該樓層疑似違規(guī)已被系統(tǒng)折疊隱藏此樓查看此樓

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，已經(jīng)成了一門(mén)相對(duì)比較獨(dú)立的學(xué)科。很多學(xué)生也是因?yàn)檫@樣才去選報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。

但是在這個(gè)學(xué)科中也存在好壞兩方面，我們都要知道到才能更理智的去選擇和學(xué)習(xí)。

優(yōu)點(diǎn)：

1、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)相比起其他的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，平均起步收入是很高的。

2、就業(yè)面比較寬，對(duì)于一個(gè)本科生，各個(gè)行業(yè)都可以找到合適的工作。尤其是交叉行業(yè)中，計(jì)算機(jī)所起到的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。

3、計(jì)算機(jī)學(xué)科本身還是很有挑戰(zhàn)性的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，可以找到自己喜歡的領(lǐng)域，當(dāng)然這個(gè)前提是你喜歡計(jì)算機(jī)。

缺點(diǎn)：

1、現(xiàn)在是個(gè)學(xué)校就有計(jì)算機(jī)系，就業(yè)市場(chǎng)大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。你要清楚你比別人強(qiáng)在哪？?jī)?yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力是什么？

2、計(jì)算機(jī)是一門(mén)快速發(fā)展，日新月異的學(xué)科，時(shí)時(shí)刻刻都有新的理論、知識(shí)、產(chǎn)品、技術(shù)被推出，如果想在這個(gè)行業(yè)做的好，無(wú)論是在哪個(gè)層次都要不斷的充實(shí)自己，讓自己具備自我知識(shí)更新的能力。

如果學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的話就要想辦法去克服這個(gè)專(zhuān)業(yè)的缺點(diǎn)，把普遍的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，那么學(xué)完這個(gè)專(zhuān)業(yè)后我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就會(huì)凸顯出來(lái)了。

那么我們要如何選擇才能讓自己避免這個(gè)專(zhuān)業(yè)的缺點(diǎn)呢？

首先，在所有大學(xué)都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我們要看的是專(zhuān)業(yè)的細(xì)化程度。在這么普及的學(xué)科中只有學(xué)的更專(zhuān)業(yè)才能獲得更好的機(jī)遇。

其次，看這個(gè)學(xué)校在本專(zhuān)業(yè)的更新速度，現(xiàn)在雖然很多大學(xué)都在開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是，知識(shí)的更新很少能跟的上。這就不僅僅是這個(gè)學(xué)科存在的問(wèn)題了，而是整個(gè)傳統(tǒng)教育的弊端，只是在這個(gè)學(xué)科中顯得更為明顯罷了。

相比之下，有些民辦教育的院校就剛好彌補(bǔ)了這樣的缺陷。在計(jì)算機(jī)教育中，山東省內(nèi)最權(quán)威的IT教育就是山東海天軟件工程學(xué)院，以其在這個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)度被稱(chēng)為“計(jì)算機(jī)白領(lǐng)的黃埔軍校”。

在海天學(xué)院，采取“學(xué)歷文憑+計(jì)算機(jī)技能”的教學(xué)模式，并細(xì)分7大技能來(lái)保證學(xué)科的專(zhuān)業(yè)性。再加上海天教育跟微軟的長(zhǎng)期合作，在知識(shí)和技術(shù)更新上占據(jù)了極大的優(yōu)勢(shì)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)傳統(tǒng)教育中教學(xué)滯后的現(xiàn)象。

海天學(xué)院也是一所寬進(jìn)嚴(yán)出的院校，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的情況去選擇不同層次的課程，已獲得更大的求學(xué)機(jī)